幼儿大班民间游戏教案,传承与创新

小编

你知道吗?在幼儿大班的教育中,民间游戏可是个宝!这些游戏不仅好玩,还能让孩子们在玩乐中学习,锻炼身体,培养团队精神。今天,就让我带你一起探索幼儿大班民间游戏的魅力吧!

一、民间游戏的魅力

民间游戏,顾名思义,就是源自民间,流传于民间的游戏。这些游戏简单易学,趣味性强,深受孩子们的喜爱。比如,丢手绢、老鹰捉小鸡、跳房子等,都是孩子们耳熟能详的游戏。

二、幼儿大班民间游戏教案

1. 游戏名称:丢手绢

游戏目的:培养孩子们的团队协作能力,提高反应速度。

游戏准备:一块手绢、宽敞的场地。

游戏过程:

(1)将孩子们分成若干小组,每组选出一个队长。

(2)队长带领本组成员围成一圈,开始丢手绢。

(3)丢手绢的人要尽量避开其他成员,将手绢丢给指定的人。

(4)被丢到的人要迅速捡起手绢,继续丢给其他人。

(5)如果有人被抓住,则被淘汰出游戏。

2. 游戏名称:老鹰捉小鸡

游戏目的:锻炼孩子们的奔跑能力,培养勇敢、机智的品质。

游戏准备:一个“老鹰”和若干“小鸡”。

游戏过程:

(1)选出一个“老鹰”,其他孩子成为“小鸡”。

(2)“老鹰”在场地内奔跑,试图捉住“小鸡”。

(3)“小鸡”要灵活躲避“老鹰”,保护自己不被捉到。

(4)如果“小鸡”被“老鹰”捉到,则被淘汰出游戏。

(5)游戏继续进行,直到最后只剩下一个“小鸡”。

3. 游戏名称:跳房子

游戏目的:锻炼孩子们的跳跃能力,培养规则意识。

游戏准备:粉笔、绳子。

游戏过程:

(1)在场地内用粉笔画出若干个方格,用绳子拉起作为边界。

(2)孩子们按照顺序跳跃,从第一个方格跳到最后一个方格。

(3)跳跃过程中,不能踩线,否则视为失败。

(4)游戏结束后,按照跳跃次数排名。

4. 游戏名称:踢毽子

游戏目的:锻炼孩子们的协调能力,提高专注力。

游戏准备:毽子。

游戏过程:

(1)孩子们分成若干小组,每组选出一个队长。

(2)队长带领本组成员进行踢毽子比赛。

(3)比赛过程中,不能用手接毽子,否则视为失败。

(4)比赛结束后,按照踢毽子次数排名。

5. 游戏名称:捉迷藏

游戏目的:培养孩子们的观察力、反应能力。

游戏准备:宽敞的场地。

游戏过程:

(1)选出一个“鬼”,其他孩子成为“人”。

(2)“鬼”在场地内寻找“人”,而“人”要尽量藏好。

(3)被“鬼”找到的“人”要成为新的“鬼”。

(4)游戏继续进行,直到最后只剩下一个“人”。

三、

民间游戏是幼儿大班教育中不可或缺的一部分。通过这些游戏,孩子们可以在玩乐中学习,锻炼身体,培养团队精神。让我们一起走进民间游戏的魅力世界,为孩子们的童年增添更多欢乐吧!